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小学数学教学如何实现教学创新

2018-10-21郑能超

科学导报·学术 2018年16期
关键词:小学教学教学创新数学

郑能超

摘 要:教学创新是新课改背景之下各学科教学改革的要求之一,通过教学创新提高课堂教学效率,促进了学生数学学习成绩以及学习能力的提高。主要從创新教学目标、教学模式等等几个方面简要概述小学数学教学创新的手段。

关键词:小学教学;数学;教学创新

数学贯穿小学、初中、高中直至大学整个教育过程,小学属于基础学习阶段,对于培养学生的数学学习能力、思维能力等至关重要,本文主要就小学数学教学创新方法进行简单的讨论分析,仅为相关教育工作者提供参考。

一、创新教学目标

数学教学的重要教学目的是培养学生探索意识、数学思维能力、抽象概念理解能力、数学学习能力,使学生能够利用数学知识解决一些生活实际问题,因此,数学教学目标确定时必须考虑到这些问题。课堂教学活动的开展与教学目标息息相关,直接影响着数学课堂教学效果。教学目标制订时,相关教育工作人员应对当前小学数学教学现状以及新课标对于数学教学的要求有一个明确的认识,确保教学目标的准确性;教学目标的主要作用是指导教学实践,因此,教学目标应尽可能贴近数学教学实际,始终以满足教学需要为主,提高教学目标的指导性。

二、教学方法创新

现阶段各学科教学中普遍存在着教学方法单一,课堂教学枯燥乏味,学生学习兴趣较低的不良现象,基于此,教师必须创新教学方法,以多元化的教学手段取代以往单一的灌输式的教学模式,通过情境导入、合作学习、多媒体教学等教学方法活跃课堂教学气氛,使小学数学教学更加生动、活泼,激发学生的学习兴趣。……

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