程根兴

摘 要：随着我国教育事业的不断完善与健全，加强我国的教育水平与质量成为我们重点关注的问题。在教育行业中数学教学是一个学生学习的关键时期，这一时期的学习质量直接影响学生以后的选择，是就业还是继续深造。所以提学生教学质量具有重要的意义。在数学的学习数学是这一阶段中最重要的课程之一，数学是锻炼学生逻辑思维能力的主要课程，也是其他课程学习的重要基础。如何提高教学的质量与策略是目前数学院校需要注重的主要问题。本文主要针对初中数学的学习过程中遇到的问题进行分析，并提出了具体的解决措施。为以后初中数学的教学提供重要的参考。

关键词：初中数学；教学；策略；研究

引言：

初中数学的教学模式面临着优化的改革，传统的教学模式已经不是适应高速发展的社会。在初中数学的教学中优化教学的改革，提高学生的创新能力有利于学生思维能力与思维方式的优化。要改变传统的教学观念，不能只看数学生的学习成绩，要综合的对学生的素质进行评价与提高。对于目前我国的数学学校来说学生的学习成绩基础参差不齐，基础都比较差，在学习的过程中会比较的费力，这样就会造成学生的学习兴趣不高，失去数学学习的积极性，从而使学生的数学课程出现偏科甚至影响其他学科的学习。

1 优化初中数学教学策略的意义

我国目前对教育逐渐的提高了重视的程度，加强初中数学教学，看重学习成绩的传统教学模式，不能适应现代社会发展的趋势。……