小学语文阅读教学中的生本教育
2018-10-21周邦勇
科学导报·学术 2018年18期
周邦勇
摘要: 生本教育理念是新课改背景下产生的一种新型教育理念,受到了社会的广泛关注。作为小学语文教学体系中至关重要的一个组成部分,阅读教学也要全面贯彻落实生本教育理念,只有这样才能有效突出学生的主体地位,优化课堂教学效果。本文结合教学经验和相应的教学案例,就生本教育理念下小学语文阅读教学策略进行阐述。
关键词: 生本教育;小学语文;阅读教学
阅读教学是小学语文教学体系中重要的组成部分,在当前新课改全面实施和不断深化的背景下面临着一系列的改革要求。众所周知,阅读的过程实际上是一个知识输入的过程,需要发挥学生的主观能动性,引导学生自主理解和吸收知识,这个过程是语文老师无法取代的过程。在当前新课改背景下,语文老师要运用生本教育理念,结合实际情况采取合适的教学模式,在此基础上构建一个高效的语文阅读教学课堂。
一、生本教育理念的概述
顾名思义,生本教育理念就是以学生为本的一种教育理念。与传统灌输式教学模式相比,生本教育理念蕴含了新的教育方式和教育思想,也就是说,在阅读教学过程中,将学生的学习视为教学的基础,注重对学生学习积极性和学习主动性的调动,充分发挥学生的主观能动性,让学生成为课堂教学活动中真正的主人,做学习的主导者,而老师只是起到一定的引导作用。这种新型教学理念能够有效突破传统教学理念带来的各种弊端,通过引导学生在课堂上进行探究和学习,让学生对真善美的内涵有一个更加深入的理解和认识。……
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