中职学校文秘专业实践课教学实效性的思考
2018-10-21郑敬玲
教育周报·教育论坛 2018年2期
郑敬玲
摘要: 加强文秘专业的实习实训,是培养文秘专业技能型人才的必由之路。从理论中来,到实践中去,进而提升技能,真正做到“知行合一”。
关键词:实践课程 文秘专业; 校内实训
文秘专业实践课程是以职业岗位能力为指导思想,采取工学结合的教学模式,通过该课程的学习,使学生掌握本职业岗位必需和够用的基本理论,使学生具备文书处理与写作能力、办公室事务处理能力会议组织与服务能力和商务活动能力,实现学生“会办文、会办会、会办事”的教学目标。
加强文秘专业的实习实训,是培养文秘专业技能型人才的必由之路。从理论中来,到实践中去,进而提升技能,真正做到“知行合一”,这已成为职教界人士的共识。因此我们在教学中要高度重视实训、实习等实践性教学环节,开展有效的技能实训,强化模拟训练,培养和提高学生的实际操作能力。在文秘专业实训课程教学过程中,我们尝试从以下几个方面入手:
一、加大实践环节比重,强化学生应用能力训练
为配合对实用型秘书人才的培养,在中职学校文秘专业的学科设置和教学安排上,可以适当加大实践性教育环节的比重,以培养学生的实际动手能力和规范化操作能力。统一科学而规范的训练,对学生获得标准化、专业化的职业知识和技能都将大有裨益,也会调动学生学习的积极性和主动性。而英语的听、说、读、写能力和計算机的实际操作能力训练,更应该得到进一步的强化,这在目前已取得了共识。……
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