曹海丽

摘要：学生群体的健康关系到我国未来的发展，近些年来，我国的大学生群体频发心理健康问题，甚至出现了一些列的恶性事件，这在社会上产生了很大的负面影响，于是，关注大学生的心理健康問题越来越受到了社会的重视，因此本文就针对高职院校的生命教育做出一些探讨。

关键词：高职院校;积极心理学;生命健康教育

一、 在高职院校中开设基于积极心理学的生命教育的意义

我国的高校学生应当是健康积极的群体，但是从近年来我国出现的高校恶性事故来看，学生群体中出现流血伤人事故的问题时有出现，这和国家对于高校学生的期望出现了一些偏差，分析认为，学生的这些做法本身就是不尊重生命的体现，以此，教育工作者认为，在高校中加强对学生心理健康的培训，做好生命教育很有必要。

所谓积极心理学，是指一个人用开放的欣赏的眼光去看待别人，充分发挥发挥个人潜能，促进和周边环境的融合，以指引个人走向成功的彼岸。而基于积极心理学下的生命健康教育则是要求以积极的欣赏的态度去审视别人的生命，尊重他人生命，这是个人融入集体，融入社会的前提，也是实现积极心理学教育的第一步。

在高校中重视积极心理学的教育是我国在教育认识上的一个进步，在以前，我国一直过度重视文化教育，导致高校学生群体或多或少地出现了一些列的心理问题，调查显示，有40%的学生都……