刘杰明

摘 要：随着我国教育改革的全面实施，提高学生的自主性已经成为学科教学与学生管理的重要原则。关注自主管理在中学学生管理中的应用，并积极开发有效方法，能够优化学生管理工作。文章围绕“自主管理在中学学生管理中的实践”这一主题，展开具体的分析研究。

关键词：自主管理 中学生 管理策略

在中学生管理工作中落实自主管理，促进学生自主意识的增强以及自我管理能力的提高，有助于学生个人综合素质水平的提高。

一、培养自主意识，促进自主管理

自主意識的培养，对于自主管理在中学生管理工作中的落实有着重要影响。所谓自主意识，就是学生追求独立自主的思想。学生有了自主意识，便能够分析个人行为与思想的合理性。根据自己的道德标准去控制自身行为，实现自己对自己的要求和愿望。在中学生的人格中，自主意识是核心要素的组成部分。自主管理能力与自主意识有着密切的关系，学生的自主意识越强，自主管理能力就越强。作为教师，应当引导于开发学生的自主意识，让学生认识到自己是成长过程中的主人翁。只有自己管理好自己，提高自我控制能力，才能获得更好的发展。以集体主义为原则，让学生融入到班级管理工作中。比如，教师可以针对班级环境的打造，开一次班会，让每一位学生都说出自己的看法，并说出理由。在分享个人看法的过程中，学生就在展示自己的自主意识。而教师通过个人转变，积极接纳学生的建议。……