沈根志

摘 要：微课程是一种最新的教学模式，通过在教学当中应用当前的网络信息技术，使学生能够主动参与到教学中。现阶段，中职英语教学广泛应用到微课程，这大大提高了学生对学习英语的积极性，同时教学效率也得到显著提升。中职英语教学可通过微视频将教学重点突出来，使学生能够深入理解教学内容，进而实现学习效率的提高。文章分析了中职英语教学当前存在哪些弊端，结合中职英语教学应用微课程时，表现出来的特征，进一步探讨了中职英语教学怎样才能更加有效地应用微课。

关键词：微课程应用 中职英语教学 有效性

一、中职英语教学现状

二十一世纪，英语俨然已成为一种国际语言，因此学校相当重视英语这一学科。只有学生掌握好基本的英语知识，才懂得如何应用英语。然而，我国许多学校更多侧重的是理论知识，英语教学存在明显的单一性，这主要由于学生不愿意学习英语，因此学生缺乏良好的语言应用能力。中职学生不具备扎实的文化课基础，缺乏正确的学习态度，他们觉得就算英语学得再好，对今后就业用处不大。最重要的是，中职学校教学只关注培养学生的职业技能，忽略了文化课，特别是英语教师只知道采用枯燥的教学方法，导致学生对英语失去兴趣。正是因为学生在学习过程中缺乏主动性，使得中职英语很难提高当前的教学效率，无法取得理想的教学效果。微课程可以改变此现状，使教学效率得到进一步提高。……