钟思悠

摘 要：随着新课标的不断深入实施，其要求初中语文课堂教学不仅要渗透人文精神，同时也要注重学生的情感教育。对于情感教育而言，其是语文教学中非常重要的构成部分，语文知识本就蕴含着丰富的感情，因此，通过在语文教学中开展情感教育，能够有效培养学生的价值观以及审美观，进而提升学生的语文综合素养。情感教育是教育不断发展的必然趋势，作为一名初中语文教师，应该对此给予一定的重视和关注，并进行深入的研究，根据具体的教学情况研究出更好的情感教育方式，以此为初中语文教育事业的发展提供更多有价值的借鉴。

关键词：新课标 初中语文 情感教育 价值 策略

对于情感教育而言，其主要是指教师遵循教育心理，培养学生的学习态度以及学习积极性，以此优化教学效果的一种教学方式。在传统理念下的初中语文课堂教学中，教师通常过分注重知识的传输，而忽视了学生语文素质的培养，也没有引导学生养成良好的学习习惯，致使课堂教学质量得不到提升。然而，在素质教育的指导下，教师应该给予语文教学正确的认识，并在初中语文教学中有效开展情感教育，使学生的情感得以丰富，综合素质得到提升。以下，笔者就新课标思想下，如何在初中语文课堂教学中有效开展情感教育提出了几点建议性的措施。

一、在初中语文课堂教学中实施情感教育的重要价值分析

在新课程改革的实施背景下，初中语文课堂课堂教学应该采取适当的教学手段，有效培养初中生的人格、思想以及修养，并促进学生综合素质的提升。……