刘美

摘 要：高中合唱课的主要教学目标是——通过学习、演唱和欣赏，使学生感受到合唱形式的艺术美，增强团队合作精神。本文针对目前基层学生对合唱艺术的认知缺乏、兴趣不高，感受不到合唱的魅力等，结合在高中合唱教学上应用微课解决问题的实践和研究的重要性做了探究和分析。

关键词：合唱微课 重要性 高效 灵活 提高

合唱是一门综合的艺术，也是普及性最强、参与面最广的音乐形式之一，是实施素质教育的有效途径，而合唱教学在培养学生的综合素质以及良好的团队精神和合作意识又具有重要的作用。然而面对基层学生对合唱艺术的认知缺乏、音乐基础薄弱，兴趣不高，实际教学的困难相对大，因此在探析合唱教学中应用微课就显得尤为重要了。下面就微课在高中合唱教学应用中的重要性做如下的总结和论述。

一、首先合唱微课能更有效地激发和提高学生的学习兴趣，犹如在看电影中了解掌握知识

在教学中，为了让学生对合唱课产生兴趣并热爱合唱课，教师们常常花诸多心思去认真备课，找到好题材，认真设计。如让学生去初步了解和感受到合唱的美和魅力，在制作微课时，发挥微课的优势特点，有老师讲解并制作动画引入，播放“夜空中闪亮的星”，学生首次感受到人声的组合原来可以这么奇特、那么神奇，充满了好奇心，跃跃欲试。接下来老师稍一组织来个主和弦声部的尝试，立马让学生能感受到一点和声的美和神奇，兴趣马上就来了，这一下子就营造了良好的學习气氛。……