丁淑娜

摘 要：在高校音乐表演专业中，钢琴专业是器乐专业中非常重要的一个方向，授课内容主要围绕钢琴演奏技能和训练钢琴演奏技巧。而山西工商音乐表演专业是三本层次，学生入学程度深浅不一，结合就业和我院人才培养的基本要求，学生培养的定位目标是培养社会需求的专门人才，毕业后真正能够从事钢琴专业的学生甚至又少。

关键词：音乐表演;钢琴;即兴伴奏;教学

一、高等学校音乐表演专业钢琴即兴伴奏的现状

在我国的音乐高等学校音乐表演专业中，一直都是按照钢琴演奏的模式进行教学，以培养钢琴演奏技能和技巧为主，教学内容上侧重古典和浪漫时期、以及近现代的钢琴作品。在一定程度上钢琴即兴伴奏能力不够重视，学生所学专业与实践结合不上，声乐和器乐的钢琴伴奏只能弹奏正谱，即兴伴奏能力较弱。而有的学生有意识学习即兴伴奏，但是乐理、和声理论基础薄弱，弹奏与即兴处理脱节，反应缓慢。有的副修学生由于钢琴基础薄弱，伴奏能力初浅，配的伴奏不能够与声乐作品有效融合。

二、高等学校音乐表演专业钢琴即兴伴奏教学普遍存在的问题

钢琴即兴伴奏是一门实践性很强的课程，可以综合考查学生钢琴基础弹奏能力、钢琴演奏技术能力、和声编配能力、与演奏（唱）者的合作意识以及对作品的二度创作能力等综合能力的培养。根据笔者所在学校，从事钢琴教学十年教学，进行……