周元敏

这位同学我们简称F同学，从高一到高三虽经历了选科分班，却一直都在我班上，我见证了他一系列的成长历程。先简单说说他的基本情况吧，也是这位同学在春考后的校测面试用来做自我陈述的一部分内容。

F同学性格开朗随和，高中三年里参加过校管乐队比赛与乐厅展演，也组织过小型乐队在校内演出。担任校学生会的纪检部部长。这些工作锻炼了组织、领导能力，和团队协作能力。学习上，优势较为明显的还是文科，特别是英语。虽然小三门中选择了化学，但整体理科相对薄弱。F同学的专业方向定位在应用技术大学轻化工程专业。

“春考前，那份拼劲，那份动力，那些凌晨1点还在挑灯夜战的日子，那些敏捷而精确的思维，那些自己也意想不到的操作……都让现在的我不得不佩服自己。现在想想，也算是‘不虚此行吧。总之，为了春考，我是拼过的。”以上是整个春考录取工作结束后我让F同学总结春考得失的时候他写下的一段话。其实当初我让他总结的目的是看到他得知未能最终被录取理想高校，而情绪低落不能自拔，我想通过这种方式一来转移注意力，二来回顾之后能意识到到秋考如果能延续之前的学习劲头，学业成绩应该可以有很大进步。眼高手低的孩子很多，我们班在春考中只有F这一位同学获得了面试资格。能让他取得第一张入场券的恰恰是他对自己的学业水平的准确定位和最后关头的咬牙拼搏。

2月26日左右，春考校测的资格线陆续出台。