孙佳境

刚走上辅导员岗位时，不熟悉学生们各自的学习状况，性格特点，生活习惯等。这是很正常的。我很希望在这正常的情况下，千万别出现不正的因素。可是，生活的运转，往往事与愿违。连学生名字还叫不上几个的我，上任没几天就“军情不断”。

“老师，四年二班男生在校外玩枪战，”

“老师，五年三班男生打小同学了”

“老师，六年一班男生进班不站队了

值周生连连告状。搞得我这个新上任的辅导员头都大了，让我感到这教育真有点无从下手。最可气的是，学校频繁出现丢东西的现象。

这不，一天下午放学时，有个男生气呼呼地对我说；“老师我丢钱了，”并且很肯定地说是某某女生拿的。让我翻她的衣兜。我问他钱放在那里丢的？

“就放在铅笔盒里。”他肯定地说。

“这钱是干什么用的？”我问

“坐车回家用的，我家离学校很远。”他干脆地答道。

我给他坐车的钱，并安慰说丢钱的事，老师以后会处理的。可在以后的几天里，丢钢笔的，丢彩笔的接踵而至。突然一个学生惊慌地说：“老师我的手表是爸爸花了贰佰多元，买给我的生日礼物，昨天放在书包里，不见了。”他那眼神似乎也在扫视着那个女生，还有另外一个男生。这时同学们都七嘴八舌气愤地说：“老师、翻兜，翻兜，翻着就开除！

我想，昨天的事，今天翻兜，哪还能翻得到呢？再说，如果翻着了，他们以后怎么在学校里待下去呀，众人的目光，也许会给他（她）幼小的心灵，留下终身难忘的伤痛。这兜说什么是翻不得的。凭借我多年工作体会。……