邹葵芳

泱泱大中华，悠悠五千年，中华民族有着五千年的文明史，被世界各国誉为“礼仪之邦”，我们的祖先积累了五千年的智慧，给后人留下了璀璨的中华优秀传统文化，这些优秀传统文化中蕴含着中华美德。如何把这些美德传承下去，我们要重读经典，把祖先的智慧结晶传承下来，造福子孙，培养青少年的良好品德，重塑国人文化自信。

“少年强，则中国强”，青少年是祖国的未来，民族的希望，他们是中华优秀传统文化的继承者与弘扬者。国家教育部正着力引导青少年明辩是非、遵纪守法、坚韧豁达、奋发向上，自觉弘扬中华民族优秀道德思想，形成良好的道德品质和行为习惯。作为一名教育工作者，有责任与义务引导青少年弘扬中华传统美德，下面就如何把国学经典诵读与小学生品德养成有效融合，谈几点策略。

一、读国学经典，品美德

“与圣贤为友，与经典同行”，我们要让孩子大量地阅读经典，感受中华传统文化的精髓，品味传统美德。如《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》、唐诗宋词、四书五经等等经典书籍。这些经典中蕴含着大量中华传统美德。如《弟子规》“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，教育孩子们首先要孝顺父母，友爱兄弟姐妹，为人处事要谨慎，讲信用，博爱民众，亲近有德行的人，做好这些还有余力，才去學习文化知识。我们要创设条件让孩子多接触“圣贤”，接受传统美德的熏陶。

途径一，学校图书室、阅览室、班级图书角要有大量的书籍供孩子们阅读。……