APP下载

《再塑生命的人》教学设计

2018-10-21陈甜甜

学校教育研究 2018年23期
关键词:教学

陈甜甜

【教学目标】

1.默读课文,了解海伦和沙利文老师的事迹,感受作者的情怀。

2.引导学生从聋盲哑人的角度,体验沙利文老师的教育艺术,和海伦学习的艰辛与快樂。

3.感受海伦师生的伟大人格,激发学生热爱生命,关爱他人的情怀。

【教学重难点】

1.教学重点:了解海勒凯勒的生平事迹,感受作者的情怀,理解在塑生命的内涵。

2.教学难点:从盲聋哑人的角度,体会莎莉文老师的教育艺术,和海伦的艰辛与快乐。

【教学流程】


登录APP查看全文

猜你喜欢

教学
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
对识谱教学的认识与思考
《可以预约的雪》教学探索与思考
对高等数学教学的一些思考
跨越式跳高的教学绝招
初中50米迎面接力跑教学心得