青岛版小学信息技术二年级下册第3课《键盘的奥秘》教学设计
2018-10-21杨靖
学校教育研究 2018年23期
杨靖
一、教材分析
《键盘的奥秘》是青岛版小学信息技术二年级下册的内容,教学对象是小学二年级的学生。它是关于键盘认识和操作的铺垫和延伸,在整册教材中起着承前启后的重要作用,目的在于让学生学会键盘上一些特殊键位的正确使用和一些特殊字符的正确输入。
二、教学目标
1.进一步熟悉键盘,保持正确的打字姿势,养成良好的操作计算机的习惯。
2.学会并熟练使用Caps Lock键。
3.学会并熟练使用Shift键。
4.学会空格键的使用及错误字符的删改。
三、教学重点与难点
(一)本課的重点是
1.学会并熟练使用Caps Lock键。
2.学会并熟练使用Shift键。
3.学会空格键的使用及错误字符的删改。
(二)本课的难点是
1.用正确的指法输入字母。这不仅是本课的难点,也是本册的难点。学生往往是为了图快而乱用指法。
2.对字母键的尽快熟悉。键盘上字母的排列方式对刚刚认识英文字母的二年级学生而言,不容易熟悉。
四、学情分析
本课的教学对象是小学二年级的学生,学生在上学期刚刚在英语学习中认识了二十六个英语字母的大小写,键盘上的字母排列并没有一定的规律,所以通过实践教学发现,学生在输入字母和汉字的过程中,对键盘的熟练需要一个过程,而使用正确的指法对二年级学生而言更是一个漫长的过程。需要教师针对不同的课程内容,设计相应的有趣味的活动,激发学生的学习兴趣。
五、教法阐述
为了实现教学目标,结合教材特点,本课采用的主要教学方法有“创设情境法”“任务驱动法”“小老师指导法”等。……
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