臧晓霞

摘  要：微课是一种新兴的教学模式，其在实际应用中有着显著的优点。本文通过咯对高中化学中微课应用的意义以及应注意的问题，提出了微课在高中化学教学中合理应用的策略，以强化高中化学教学效果。

关键词：微课  高中化学  应用

教育教学改革要求我们不断更新教育教学的方式和方法，以往传统的教学模式已经远远不能适应新时期的学生，也不能够满足素质教育的要求。微课的出现推动教学的现代化，是一种学生乐于接受的教学方式，在高中化学中合理应用微课，帮助学生更好的加强化学学习。

一、高中化学教学中微课应用的意义

（1）提高学生学习效率

传统的化学教学中存在一个重要的问题，那就是或是学生的理解能力不同、接受新知识也存在差异，这导致传统化学教学效率较低，微课的应用是对传统化学教学方式的一种变革，通过内容丰富的微课视频，为学生课前预习、课后复习、不懂得知识再学习提供了一个有力的途径，能够有效地提高学生对相关知识的理解能力，对学生的学习效率也有显著的提高。

（2）实现课堂的延展

高中化学进入化学的探究实验教学中，知识点也相应的增多，变得更深化，同时一些小的知识点相似度非常高，容易导致学生学习起来混淆，提高了化学学习的难度。微课的引入，有效的帮助学生拓宽了学习途径，实现了课堂的有效延展。学生通过微课进行预习，对即将开展的教学课程进行一个预知，更好的在课堂上对教学内容进行探究。……