郑少哲

在经济全球化迅猛发展的今天，信息化是当今世界发展大趋势，教育也必须接受时代的挑战，信息化技术以排山倒海之势席卷教育领域，以“迅雷不及掩耳”的速度走进了校园，无声地改变着传统教育教学模式、教学方式和教学手段。信息技术与课程整合使常规教学更为丰富，让课堂更精彩。从根本上促进教学方式和学习方式的变革，创造出全新的教学时空。

现代教育技术以其显著的优势开拓了教学的新天地，它以声、形、色等多种独立、新颖、直观的表现形式，促使学生产生强烈的探究心理和求知欲望，使课堂教学充满生机与活力，让学生在自主活动和探索发现中全面发展，进而提高学生的综合素质。我国著名科学家钱学森对未来教學作了如下的论述：“未来教育=人脑+电脑+网络”，可见现代教育技术在现在以及将来的教育教学中都是一个必不可少的元素，并越来越发挥出极其重要的作用。

特别是在语文教学中恰当利用现代教育技术手段不仅能够在情境营造、情感激励、思维创新、教学资源的传播和利用等方面显示出极大的优越性，而且能通过各种声像结合、图文并茂、形象直观、动态逼真的感性材料，优化学生的思维过程，从而显示出它得天独厚的优势。那么，在信息技术与课程整合中，信息技术扮演怎样的角色？

在世界教育改革风浪中，信息技术与课程整合已经成为最重要的议题，是一项庞大的工程，不可能一蹴而就。……