爱的旋律
2018-10-21刘芳
学校教育研究 2018年23期
刘芳
我国著名教育家陶行知先生以前说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”这句话深深地震撼着我的心灵。它不仅仅体现了先生个人所具有的伟大师爱,也是先生在勉励我们这些“园丁”要“爱满天下”,“没有爱,就没有教育”。怎样让学生感受到爱呢?
一、“爱”学生,就要勤严细实服务学生
班主任工作琐碎的事情很多,班上里里外外很多事情都需要班主任亲力亲为。因此,要求班主任在“勤”字上下工夫,特别要脚勤、眼勤、嘴勤。作为班主任要有高度的警惕性,要做到勤查,为学生创造良好的、整洁的、安全的学习环境,有事没事常到教室看看,放下身份,怀着一颗童心跟学生交流,了解孩子们的喜好、喜怒哀乐。这样才能及时发现问题、解决问题。如每天我坚持做到早到校迟离校,检查班级卫生、早读、纪律等情况,发现学生未到校时及时与家长联系,避免意外事故发生,时刻为学生的安全着想,对班上发生琐碎的事情,及时做好记录。
二、“爱”学生,就要尊重学生
作为班主任,应该牢固树立所有学生人人平等的理念,不能只关心优等生而忽视甚至歧视后进生。要以正确的态度对待每一个学生,处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,让他们认识到自己的价值,创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处,及时表扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,让每个生命放出光彩。
例如,我班罗勇同学,去年九月份刚转入我校。……
登录APP查看全文
