APP下载

浅谈教师与家长沟通的艺术

2018-10-21郑孝翠

学校教育研究 2018年23期
关键词:交流幼儿教育

郑孝翠

一、充分利用各种交流平台,与家长沟通幼儿在园、在家情况,对幼儿的表现了如指掌

与家长交流方式主要有:

(一)家长会---家长会是与家长沟通的一种很有效的方式,因此我们要重视第一次家长会的召开,给家长留下良好的印象

与大部分家长的第一次见面,就是第一次家长会,家长的心情大都是一样的,都想借此了解自己孩子的老师是个怎样的老师,以便确信自己的孩子是否能更好地学习和生活。因此,接班后的第一次家长会我认为一定要重视,我认为在家长会上可以达到两个目的:一是让家长信服我们。所以,我们应精心准备,把自己对本班学生的教育和教学设想、计划以及准备开展的一些活动告诉家长,并简洁明了地解释为什么要这样做。二是让家长敢于接近我们。因此,我们就要注意自己说话的语气、语调和表情,让家长感觉亲切、随和而又热情,并给家长留下联系电话,希望多与家长一起商量育人良策,使每个孩子都能健康成长。

(二)家长开放日---家长开放日能够使家长更多的了解幼儿在园的一日生活与学习情况

在家长开放日这天,我们让家长在班级听老师讲课,参观幼儿园的各项设施,并一起参与幼儿的各项活动。通过这一系列活动使家长对幼儿园工作有一个感性认识,体会我们教师的工作,与此同时家长也能从不同的方面认识自己的孩子,了解孩子的进步,弥补因工作繁忙不能与幼儿享受的天伦之乐。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

交流幼儿教育
从“要遵守”到“我来管”——大班幼儿的自我管理初探
国外教育奇趣
如此交流,太暖!
题解教育『三问』
加强交流沟通 相互学习借鉴
如何让幼儿爱上阅读
如何培养幼儿的自信心
周樱 两岸交流需要更多“对画”
教育有道——关于闽派教育的一点思考
“交流”等5幅