张伟

摘 要：2016年9月20日至30日我非常荣幸的参加了“2016美丽园丁、陕西师大、临夏州高中物理、化学骨干教师培训”，感触颇多。每翻阅一次专家讲座的笔记，犹如洗涤了一遍心灵，心中似清泉涌动。双眸被清泉擦亮，似乎看到了自己教育事业的曙光。细细品味，余香袅袅。专家的细微之处深深地打动了我，让我反思，促我奋发。关注学生，关注每一位学生，才是真真的课堂。去掉矫揉造作，去掉浓妆艳抹，细品草根的真实，感受真情流露。为人师，传道、授业、解惑，真正的课堂缺一不可，不只是知识的灌输，还有人性的还原.

关键词：碰撞 内涵 提升

虽然我和我的许多同龄人一样教了十多年，但在我的工作中，我的很多精力都集中在教学上。 我一直认为努力工作，努力工作，能产生成果的老师是好老师。 随着培训的深入，我想到了一些我从未想过的问题，发现我的教学和硕士的差距和不足对原有的教育理念产生了很大的影响。 我深知，一个好老师不能更新他的教学理念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，真正提高自己，没有先进的理论来丰富自己。 培训班的学习提高了我的思想政治道德，教育教学能力，教育科研能力，终身学习能力和教育创新能力的整体素质，为我未来的教育打下了坚实的基础。

通过培训使我认识到：

一、教师是课堂的主人

如何使用教育方法和教学方法都在教师自己，而不是在高考和社会;教育资源的开发和利用也在教师自身，而不是在学校和领导者。……