刘栋旭

摘 要：现代教育对培养人才的期许，既要着眼当下也要关注未来。核心素养是现代人才教育的根本目标，它是学生学习与成长中的必备素养，对学生的自主学习发展、终身发展以及满足社会需要都有积极作用。本文围绕小学数学培养核心素养的重要性，提出培养核心素养的几点教学策略，希望对数学教学改革工作起到抛砖引玉的作用，以供参考。

关键词：小学数学；核心素养；重要性；教学策略

现代教育理论中提到，数学教学活动是培养学生综合能力的主要渠道。因此教师设计数学教学方案时，要以培育核心素养为根本出发点，在渗透丰富的数学知识同时，培育学生的数学思维与创新能力，锻炼独立思考问题、探究问题与解决问题的能力。

1.小学数学培养核心素养的重要性

小学数学学科培养学生核心素养的重要性体现在以下几个方面：第一，小学阶段是学生成长的关键时期，在教育活动与内外环境的共同作用下，树立科学的人生观、世界观与价值观，为制定未来人生目标指明方向。新形势下，数学教育活动倡导培育学生的核心素养，它涵盖的内容非常广泛，既有数学逻辑思维与创新思维，也有数学认知能力与学习方法，从理论探究和實际应用两个方面促进学生的知识成长与能力发展。第二，基于核心素养视角的数学教学活动已经摆脱传统教学模式的限制，教师必须从“一言堂”的教学格局中走出来，全方面地了解学生、充分地尊重学生，在有趣的教学内容指引下，培养学生主动思考、主动探究的热情，培育问题意识、探究意识与发展意识，促进他们在合作交流过程中掌握科学的学习方法，高效率的完成学习目标。……