黄维

摘要：根据小学语文新课改的要求和精神，小学阶段对古诗的重视程度不断加深。小学六年要求必背的古诗是75首。古诗在中国文化史上，有着不可复制替代的地位和作用。是中国璀璨文化的瑰宝，是人文教育和汉语言文字学习的丰富营养品。

关键词：新课改;小学语文;古诗教学;策略

古诗在中国文化史上，有着不可复制替代的地位和作用。是中国璀璨文化的瑰宝，是人文教育和汉语言文字学习的丰富营养品。在小学阶段，古诗教学的内容占了不小的比例，对培养学生们的人文素养和热爱祖国的传统文化有着十分重要的作用。在新课程理念的渗透和要求下，作为一名小学一线的语文老师，有责任和义务“传道受业解惑也”。

《小学语文课程标准》（2017年版）中要求学生背诵古今著名的诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文。同时推荐了小学生必背75首著名古代诗词，如王维的《山居秋暝》、李白的《静夜思》、孟浩然的《春晓》等，这些古诗词都是代代薪火相传的名篇佳作，是中国悠悠五千年诗歌史上的浓缩精华。

因此，古诗教学成为我国小学语文教学中重要的一块教学内容，在部编版小学语文一年级课本中便开始出现了比较简单的“诗歌”，如“天地人，你我他”。骆宾王的《咏鹅》，李峤的《风》，王维的《画》等。而选入小学教材的古诗，更具有很高的美学价值和强大的艺术魅力，可以说是自然美、社会美和艺术美的完美结合。作为一名小学语文老师，要让学生们去热爱古诗，学习古诗，发现古诗独特的美。……