王跃

摘 要：新的课程标准颁布以来，各个学科的教师都在努力地转变教学观念，并采用多样的教学方式进行教学。其实，教师所做的一切工作都是为了让学生的学习充满乐趣，使课堂充满张力。课堂评价也是教师教学的一个重要环节，是教师对于整节课堂工作的总结，也是对学生参与课堂活动的一个回应，教师的这个回应往往会激发学生的学习动力，对课堂的学习充满信心，充满动力，从而对于教师教学工作的进一步开展打下了基础，也提高了学生的学习效率。

关键词：课堂教学；课堂评价；张力；小学数学

小学阶段，学生的年龄还比较小，心智、思维等还不太成熟，在面对复杂、抽象的数学问题时难免会不知所措，严重的可能会对数学这个科目产生畏惧心理。我相信这是很多数学教师都不愿看到的事情，因此，小学数学教师在进行数学教学时，一定要讲究授课技巧，转变传统的授课方法，更新教学理念，同时在教学的过程中给与学生更多的鼓励。教师在课堂中鼓励学生的方式有很多种，其中，教师的课堂点评也是鼓励学生的一个有效时机，往往会对学生产生深刻的影响。

一、关注情感，让评价充满关怀

小学阶段是学生学习的初步阶段，学生各项方面的学习都处于一个起步阶段，加之学生的年龄尚小，并能很好地配合教师的工作。所以，小学教师在进行授课时就会出现一些问题，这些问题尤其在低段年级的教学中更为明显。……