APP下载

对新时代中学德育方法的新认识

2018-10-21黄梅

科学导报·学术 2018年26期
关键词:现实意义德育教育

黄梅

摘 要:现代学校教育的根本目的是促进“教书育人”,足以见得德育教育的重要性与必要性。无论学校管理、班级管理还是教学管理,都要将德育教育渗透其中,良好的德育素质与高尚的人格品质,不仅为学生终身发展打好基础,而且符合当今素质教育的发展方向。因此探讨新颖、实效的德育教育模式,对于推动学生发展、落实学校教育目标均有重要意义。本文结合笔者开展德育教育的经验与体会,谈一谈中学德育方法的新认识。

关键词:中学教育; 德育教育; 现实意义; 创新方法

中学阶段是学生树立人生观与价值观的最关键时期,此时落实德育教育手段,既有利于培育学生乐观向上的人生态度,也有利于学生形成正确的社会道德观与思想价值观,储备社会发展需要的德智兼备人才。然而在中学德育教育工作中,受到应试教育的影响,没能达到预期的德育教育效果,在素质教育的倡导下,我们要重新认识时代发展背景,结合中学生的心理现状制定针对性的德育教育改革方案,创新德育教育方法与形式,让中学生在德育教育中有所受益。

1.新时代中学德育教育的现实意义

德育教育在初中教育工作中的重要性不言而喻,通过有效的德育教育活动,落实现代教育中有关“立德树人”的根本战略目标。因此作为活跃在一线的教育工作者,要自觉地落实德育教育工作,发挥德育教育的导向性、启发性与教育性功能,通过德育教育促进学生的身心健康发展。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

现实意义德育教育
村志在乡村文化承传中的现实意义
我国社会主要矛盾转化的三重逻辑与现实意义
以德立身 以德施教
自我教育活动是学校德育工作的重要途径
初中科学课程中利用情境教学法渗透德育的探讨
浅析小学校园文化的德育教育
德育在新传媒时代播音主持专业教学中的重要性
《怦然心动》的情感与现实意义
毛泽东的党内批评思想及其现实意义
思索《鲵鱼之乱》生态危机的现实意义