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初中物理教学创新教学方法研究

2018-10-21梁建胜

科学导报·学术 2018年26期
关键词:初中物理教学教学模式

梁建胜

摘 要:随着素质教育的不断发展,各种教学观念也在发生变化。初中教育是义务教育的重要阶段。初中阶段是学生身心发展的重要时期。搞好初中素质教育是非常重要的。初中物理教学是新课程改革的重要组成部分,在素质教育中也起着重要的作用。本文通过对初中物理教学方法的研究,促进初中物理教学的创新和发展。

关键词:初中物理教学;教学方式创新;教学模式

在初中物理教学中,学生必须具备基本的认知和操作技能。但是研究表明,初中物理的开放对学生的未来发展起着重要的作用。因此,要提高物理教学的质量,教育工作者必须以课堂教学内容为出发点,做好教学模式和方法的探索和创新,提高教学效率。

一、初中物理课堂教学模式上存在的不足之处

(一)教学模式化严重

在新课程改革的背景下,初中教育工作者希望能更快地提高物理教学的效率。在初中物理课堂教学中,必须充分注意谁是领导。只有将教学方法与实践教学有效地结合起来,才能促进学生的全面发展。然而,就初中物理课堂教学而言,课堂的主体仍然是教育者,学生总是在课堂中发挥辅助作用。在这种教学模式的影响下,学生的思维能力和实践能力受到限制,学生的创新能力受到抑制。因此,针对上述问题,教育者必须摒弃旧的教学方法,通过创新拓展创新思维,从而促进学生的全面发展。

(二)教学实践上欠缺

鉴于初中物理教学的现状,实践教学显得尤为重要。……

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