绘本阅读在小学作文教学中的运用
2018-10-21王炜
当代家庭教育 2018年26期
王炜
绘本,即为图画书,顾名思义就是“画出来的书”,是指以绘画为主,少量文字为辅的一种书籍。现已经是诸多发达国家的家庭教育的首选儿童读物,在绘本中不仅可以从中学习知识,读有趣的故事,而且可以多方面的帮助孩童培养多元化写作。
绘本 小学语文 文学形式
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)26-0108-01
"绘本"的绘制是具有较为鲜明的个人风格,其内容以画面本身为主,再配以少量的文字图画书。我们常见一些有图有文的书,尽管这些书的图画画得十分有趣,但这些图画只是文字的补充,只是一类具有文字系统功能的图画。这类书多见于教材和教辅类图书。近年来,诸多小学语文老师都把绘本视为小学语文教学中的辅助教材。通过阅读多彩的绘本,对小学生在写作的创新力、想象力等方面得到很大发展,同时也提高了自身的语文综合素养。小小绘本蕴涵着作者丰富的想象、深邃的哲理,无论是绘画、色彩还是故事的内容,都非常幽默诙谐、耐人寻味,所以在教学中教师要通过绘本吸引学生的注意力,给学生讲述和想象空间。接下来将结合本人多年来的教学经验,谈谈绘本阅读在小学作文中的运用。
1.绘本的选择
爱书的父母与教师是孩子们最好的启蒙老师,绘本阅读深受教师及学生家长们的重视,但在现实生活中,绘本的种类琳琅满目,选择一本好的绘本尤其关键。很多家长和教师还是缺乏对绘本的认识,在选择的过程中还是存在一些问题,在选择绘本时没有充分考虑绘本的质量 ,作为教师,应该具备对绘本基本的理解和认知程度,挑选适合孩子阅读的绘本。……
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