顾宁

现代教育是素质教育，素质的核心是心理素质。培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分。多年来，我校秉承“全人教育”的办学理念，积极地开展形式多样的心理健康教育研究和实践活动，在进行科学文化素质培养时，将德育与心理健康教育相结合，通过开展丰富多彩的教育活动，培养学生健康的心理素质。

素质 心理健康 全面发展

【中图分类号】G622.0【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）26-0102-02

现代教育是素质教育，素质的核心是心理素质。培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分。当前我国的青少年儿童在享受家庭、社会过多宠爱的同时，又面临很大的学习压力和心理压力，对许多问题感到迷茫和困感，以致出现心理不稳定的情绪，却又不知如何解决，造成学生心理问题日渐增多。他们有的性格懦弱，缺乏进取心，意志薄弱，没有自制力；有的孤僻离群，沉默寡言，自我封闭；有的则异常活跃，常常不分场合过分地表现自己。加强学生的心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人才的素质要求。为此，多年来，我校秉承“全人教育”的办学理念，积极开展形式多样的心理健康教育研究和实践活动，在进行科学文化素质培养时，将德育与心理健康教育相结合，通过开展丰富多彩的教育活动，培养学生健康的心理素质。……