张乐倩

《颜氏家训》为南北朝颜之推所著，不仅是作为家族规训用以教育后世子孙的教科书，也是我国家庭教育理论第一次被系统提出的标志。《颜氏家训》全文七卷二十篇，共四万多字，行文朴实，风格平易近人，用语生动形象，辨析援证皆有实据可循。其中《教子》位于全书第二篇，集中论述了儿童的教育问题，为当前特殊儿童的家庭教育提供了许多借鉴之处。

《颜氏家训》 教子论 特殊儿童 家庭教育

【中图分类号】G658.1【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）26-0023-01

1.问题的提出

早期教育是《颜氏家训》强调的重要思想。颜之推认为在早期教育中，儿童虽“无心于学”，但能得到“自然似之”的结果。再者，“人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸”，先天学习的价值也是后天所不能比拟的。所以“幼而学者”，“固须早教，勿失机也” 。

特殊儿童早期教育是基础教育的重要组成部分。《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》鼓励各地整合资源，为特殊儿童提供多种形式的早期康复教育服务。但由于社会关注度不高、公共教育经费投入不足等原因，特殊儿童的教育仍处于弱势地位。加之特殊儿童父母缺乏正确的教养技能等因素，特殊儿童的家庭教育正面临严峻的挑战。本文通过分析和挖掘《颜氏家训》中的早期家庭教育思想，来为我国当今特殊儿童的家庭教育提供一些啟示和借鉴。

2.教子论对特殊儿童家庭教育的启示

（1）把握特殊儿童的教育尺度

家庭是特殊儿童生活的主要场所，特殊儿童有约2/3的时间都是在家庭中度过，所以他们的家庭教育任重而道远。……