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家庭教育中班主任核心素养的体现

2018-10-21陆元峰

当代家庭教育 2018年26期
关键词:班主任素养心理

陆元峰

高中生正处于培养人生价值观的重要阶段,同时也处于面临高考的重要阶段,这时候高中班主任要拥有较强的责任感,不仅要做好班级管理工作,最重要的是要科学指导学生家长开展家庭作用,在家校联合的情况下,帮助高中生树立正确的人生价值观,能够以积极向上的心态去面对学习与生活,最终取得优异的高考成绩。笔者是一名高中班主任,在班级管理中不断总结经验和教训,本文针对家庭教育中班主任核心素养的体现展开分析,望提供一定的借鉴。

家庭教育 高中 班主任 核心素养

【中图分类号】G785 【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)26-0002-01

家庭属于青少年成长的重要环境,家长也属于孩子人生中的第一任导师,对于孩子的人生发展起着决定性的作用,但是在实际的家庭教育过程中,家长缺乏科学的、正确的家庭教育理念与模式,最终导致学生的主观愿望和客观效果出现相互背离的情况,而高中班主任作为连接学校、家长、学生的重要桥梁,一定要把班主任的核心素养展现出来,科学指导学生家长开展家庭教育工作,让学生家长具备较强的管理、教育能力,成为学校教育的重要合力,以此来促进高中生的健康、全面发展。

1.主动沟通家长,引导正确教育学生

家庭属于社会发展的细胞,家庭教育与学校教育是同等重要的,高中班主任要主动沟通学生家长,引导家长正确教育学生,以此来获得学生家长的支持,采用联合力量帮助高中生更加健康地成长。……

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