黄方卉

随着信息化的不断加深，小学英语阅读的教学方式应顺应时代潮流不断改善，利用信息技术来辅助教学已成为必然趋势。

信息技术 小学英语

【中图分类号】G623.3【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）27-0184-01

1.信息技术教学在小学英语阅读教学中的应用优势

（2）提高教学趣味性，使学生对英语感兴趣

传统的小学英语阅读教学受时间和空间的限制较为明显，加之教学模式具备酷造性，难以真正提高学生学习兴趣。而信息技术教学模式的应用有效的完善了传统教学模式的不足，不仅能够借助多媒体设备将静态的文字形象化，更能在教学中增添些许趣味性，让枯燥的课堂活跃起来。学生在这样的教学环境中会极大的提升学习效率。

（2）改善传统的教学模式，提高学生阅读水平

阅读教学的目标具有多样化要求，在小学阅读教学工作中，教师不仅要培养学生的阅读理解力，更要让学生的阅读速度、阅读技巧和阅读深度及广度得到强化。而传统的阅读教学模式过于单一，难以同时满足以上几种要求，而信息技术教学模式有效的完善了传统教学模式的不足，极大的提升了学生的综合阅读水平。

2.信息技术在小学英语阅读教学中应用的策略

（1）在课前做好阅读教学备课

第一，利用视频教学丰富教材内容。

背景知识是影响学生阅读能力的重要因素，这样能够帮助学生快速地进入学习情境中。针对这样的情况，教师在开展小学英语阅读教学的时候应该充分利用信息技术搜集有关的知识背景。……