黄秀珠

目前，随着多媒体信息技术的发展，多媒体教学集图片、声音和视频等多种功能于一体的优势逐渐显现，也被越来越普遍的应用于教学当中，并取得良好的教学效果。多媒体的运用丰富了教学内容，使教学内容生动化、形象化，更充分的展示了语文的魅力。

小学语文教学 多媒体技术 思考

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）27-0145-01

随着我国教育教学改革的不断深入，多媒体技术在我国的教育教学中得到了广泛的应用，其运用现代技术把文字、声音、图片、视频、动画结合起来进行多媒体技术教学，这已成为的一种常用教学方法。运用多媒体技术能够综合考虑多种因素，给人们视觉和听觉上的直观感受，它不仅突破了时间和空间上的限制，而且具有良好的可再现性与仿真性。运用多媒体进行教学能使课堂内容更加形象生动，给他们带来视觉与听觉等多种感官的综合刺激，极大地丰富了课堂教学内容，有利于培养兒童学习的兴趣，对不断提高小学语文教学的课堂效果具有重要意义。

1.多媒体在小学语文教学中的重要作用

（1）能直观地展现教学内容，激发学生的学习兴趣

在《看戏》这一课堂的教学中，如果学生只通过语言和写作学习很难感受到看戏的趣味性，体会到真正看戏的感受，甚至连戏曲是什么也无法真正的领会。所以我利用多媒体下载了部分经典戏曲的视频，让学生也可以在教室看戏并立刻从屏幕上产生了兴趣，同时也利于学生更深刻地理解课文。……