何佳

随着社会的发展和课程改革的推进，小学美术教学模式发生了翻天覆地的变化。并且，学校和教师越来越关注学生综合素养的发展和提高。对于小学生来说，意志力的发展和培养是非常重要的。因此，教师在日常教学的过程中就要着重培养学生的意志力，发展学生的综合素养。

小学美术 意志力 培养

【中图分类号】G623.7【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）27-0055-01

所谓的意志力就是指，小学生在学习和生活的过程中对事物的坚持能力、控制能力、掌握程度和独立精神。这种品质的培养，在小学教学中至关重要。只有学生具备了一定的意志力，美术课堂才能够有序进行。因此，教师在日常教学的过程中，就要从学生的兴趣和实际教学内容出发，构建多样化的教学活动，发展学生的创新能力，培养学生的品质，提高学生的美术素养。本文结合笔者的实践经验，对于如何在美术课堂上培养学生的意志力进行了以下几点探究：

1.尊重主体，学生自主制定计划

小学生对于一切未知的事物都有着强烈的好奇心。因此，在日常教学的过程中，教师就要给予学生自主制订学习计划的机会。当然，教师也要根据学生制订的计划和教学内容进行合理的指导。只有在这样的模式下，学生的美术素养和综合能力才能够有一定的发展和提高。

比如：在《古代传说中的艺术形象》的教学过程中，为了让学生能够正确认识经典传说中的人物形象，了解其造型特点和服饰特征。……