初中语文教学增强核心素养的尝试
2018-10-21宋婷婷
科学导报·学术 2018年27期
宋婷婷
摘要: 21世纪以来,随着我国义务教育的深入和改革,各级基础教育学校的课程改革也在不断深入,学生核心素养的培养已经成为学校和各课程教育教学的重点,它也成为越来越多的教育工作者关注的问题。在初中语文教学中,增强语文核心素养的培养,也就成为了语文教育教学的关键。因此,本文结合核心素养的内容和意义,分析现有语文教学中现状,提出教师的语文教学中增强核心素养培养的措施,以切实提高学生的语文核心素养,实现学生的全面发展的教育教学目标。
关键词: 初中教育;语文教学;核心素养;培养
引言
在以往的义务教育中强调应试教育的理念,但是随着应试教育对于学生综合素养培养的不利情况。随着社会的发展和进步,学生、家长以及社会对教育提出了更高的要求,越来越重视当前对学生核心素养的培养,基于核心素养的素质教育逐渐受到教育部门和教师的关注和重视。核心素养是强调对学生重要的个人素质和学习品质的培养,其既专注于学生能力发展的教学,也是基于教学中学生核心素养的培养。在初中语文教学中就包含了丰富的培养核心素养的教学内容和环节,在教学过程中,教师通过对学生核心素养的培养教育,让学生养成良好的学习品德和学习习惯,以促进学生以核心素养的综合素质发展,为学生以后的学习和发展提供一个良好的基础和条件。
1 核心素养的内容和意义……p>
登录APP查看全文
