梁兰英

小学生安全管理是学校教育管理的重要组成部分，也是全面实施素质教育的前提和保证。尤其是农村小学分教点学生的校外安全管理工作更应引起重视，本文主要探讨农村小学分教点学生校外安全的现状及原因，提出加强农村小学分教点学生校外安全管理的策略，减少和杜绝校外安全事故的发生，使农村小学分教点学生能平安、健康、快乐地成长。

农村小学分教点 学生 校外安全管理 策略

【中图分类号】G627【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）27-0014-01

1.农村小学分教点学生校外安全的社会背景及现状

（1）农村小学分教点学生校外安全的社会背景

我国历来重视中小学安全教育工作，早在1996年，国家就将每年三月最后一周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。但据教育部、公安部等部门有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故，平均每天40多人，也就是说，每天将有一个班甚至不止一个班的学生在“消失”。安全事故已成为14岁以下少年儿童（特别是小学生）的第一死因。《2015年全国中小学生安全事故调查报告》显示，全国中小学生安全事故发生的61%在校外，而其中72%是发生在农村。

（2）农村小学分教点学生校外安全现状

第一，“留守儿童”比例大，监管难度大。

随着城乡发展步伐的加快，农村闲散人员能就近找到工作。据调查数据显示，我镇小学分教点69.5%的学生家长工作的特点是每天早出晚归，而且节假日60%的家长也不在家，学生也就成了名副其实的“留守儿童”。……