车继红 车继康

字典上说幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。那么教育的幸福真谛又是什么呢？ 作为师者，我曾经不止一次地思考过，但对于这样的问题，总觉得是一个十分玄虚的问题。在这物欲横流的市场经济环境中，功利主义的价值观不可避免地浸透到教育这块曾经圣洁的田园里。我是一名普通的一线教师，在从教的二十多年的生活中，我以一个平凡人的平凡心态对待自己的职业，有时难免也偶尔受到一些功利主义的冲击，但我一直坚持自己的一些职业精神，我想，无论你做什么工作，都要学会感受自己从事的职业给自己带来的幸福感，所以我常对自己说要个幸福的教师。

作为一名教师，自己的职责就是教书育人，把自己的本职工作做好，把自己的学生教育好，不愧教师这个神圣而崇高的称呼。而如何做好自己的工作，如何教育好学生，需要教师不断地学习，不断的探索，不断地锤炼。教师要做一个健全健康的人，要是一个积极向上不断追求的人，有着良好的心态，愉悦的心情，高尚的品质等等。在阅读了周成平主编的《给教师一生的建议》，我觉得自己受益很多，尽管自己喜欢做教师，喜欢和学生在一起。但是还有很多需要思考的地方，还有许多需要改进的地方，这本书给我指引了方向，让我找到自己的不足，也知道如何改变自我，如何提升自我，努力做个更优秀，更幸福的教师。

一、高尚的师德是教师的灵魂

作为一名教师，首先是一个人。……