陈宗高

班主任与家长的沟通是为了一个共同的目标，那就是教育好孩子。共同的爱使家长和班主任教师的距离拉得很近，使家校沟通更加自然、融洽。我们要以平等的态度来对待家长，尊重他们的人格与观点，要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境，这样家校才能保持协调一致。在沟通的过程中要注意方法和技巧。

一、和家长沟通，首先要想好这些问题

1.你是否了解发生问题的原因？有些班主任不分青红皂白，明明是自己教育出现了问题，却要找家长沟通，这样的沟通自然不会有效果；

2.你是否有了解决问题的方法？你至少要给家长提一些建议，采取与家长合作解决问题的姿态；

3.你对学生的家长是否了解？这很关键！有文化和没文化的家长，绝对要采取不同的谈话方法，否则不但没效果，反而产生很差的效应；

4.是不是应该请家长？问题严重到了非和家长沟通的地步才请家长，鸡毛蒜皮的小事也请家长，只能体现班主任教师的无能！

二、寻求有效的解决学生问题的方法

第一，与学生家长沟通，要选择适当的时机和地点。人人都有情绪化或心情不佳的时候，那么此时就不是与家长进行交谈的时候，与家长沟通，应先间接地向学生了解其家中的情况，以便决定是否适合与家长交谈。

第二，与家长沟通要善于倾听，多数班主任老师约见家长时，说得多听得少，只顾自己痛快，啪啪一通数落，自己累了，家长的耳朵也塞满了，回去便拿孩子撒气。……