唐子然

摘要：在高中英语改革中，听说读写缺一不可，对学生英语综合能力运用的重视也不断加强。这四个方面相互联系，相互贯通，相互促进。尤其是口语表达能力的培养，其对学生获取、处理信息，分析、解决问题的能力都有着关键作用。

关键词：高中英语；口语表达；能力培养；教学水平

对于高中生英语口语表达能力的培养，关键在于学生能主动学习，重视自己口语表达能力的提升。同时，要求学生能配合教师的指导，跟进教师的步伐，让学习事半功倍。但在这一过程中可能会遇到许多问题，而这些问题可能会影响最后的教学成果。譬如：学生的学习兴趣不够强烈，学生的基础知识掌握情况不甚乐观，口语运用能力较弱，口语知识点迁移能力不强等。在此，本人结合自身的教学经验，对高中生口语表达能力培养问题进行了如下探析。

一、培养英语口语表达意义

（一）有利于培养学生英语学习综合能力与敏捷思维

“能说”是英语学习中的关键一环，其则代表能听。输入决定输出，口语表达能力强，可以代表其他三个方面的能力也是不差的，这四个方面是环环相扣。与此同时，培养口语表达能力的过程，也是培养学生敏捷思维的过程。这是因为在与他人进行口语交流时，需要用心听，获取信息，然后快速整理有用信息，这需要大脑要反应迅速，要能快速接上对方的话语，这一过程看似简单，实则困难。

加上对很多单词的记忆不到位，基础知识的储备量不够，再加上部分错听误听的语句，学生理解起来自然存在不少困难。……