王汉博

现代化的教学手段具有生动、形象、有趣、直观的特点，它是教师优化课堂教学的重要手段之一。

一、现代化教学手段可以激发学生的学习兴趣

小学生的注意力一般不会超过20分钟，那么40分钟的课堂对他们来说，想要一直保持精神的高度集中是很困难的。尤其是低年级的学生，自制力差，貪玩，做小动作的现象很普遍。常常一节语文课需要多次组织教学，致使中间老师要有间断的才能把所授知识讲完。针对这种情况，低年级使用电教是最有效的教学手段之一，它既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生有意注意，更能提高课堂效率。

例如，我听过的一节《春回大地》，老师在讲授这一课时，运用了白板这种教学手段，在学生理解“万物复苏”这一词语时，先后出示了两张图片，第一张没有任何颜色，只是灰色的景物图片，第二张是颜色艳丽，充满生机的图片，老师利用白板，从第一张慢慢变到第二张，给学生很大的冲击力，学生一下子就理解了什么是“万物复苏”。并且很有兴趣的积极讨论。另外老师在讲授生字时，在白板上把以前学过的熟字，和即将要学的生字放在一起，然后让学生自己拖动位置，把生字和熟字放在一起学，孩子们都积极地想去前面动手试一试，兴趣极大，那节课的识字效率也很高。

二、现代化教学手段可以培养学生能力，掌握更多的学习方法

教学最重要的不是学到多少知识，而是在于掌握学知识的方法，也就是培养学生的学习能力。……