苏君

背景：

每逢9月是幼儿园最热闹的时间，此时又迎来了一群可爱活泼的孩子，他们离开了家庭的呵护，来到这个新环境开启新的生活，这是一次成长中的转折点。9月，你会听到起伏不断的哭声，你会看到校门口久久不愿离去的家长，但你也会发现有勇敢地跟父母道别、慢慢适应新环境的孩子，这两者的差距有目共睹，对于前者我们似乎可以做些什么……

在《全国家庭教育指导纲要》中有提到 “帮助儿童适应幼儿园生活”这点内容，而《3-6岁儿童学习与发展指南》中针对小班年龄特点也提到“对幼儿园生活好奇，喜欢上幼儿园”目标，所以更加让我们多关注新生入园的现状并指出教育策略。

结合自己的工作生涯，不难发现良好的亲子依恋关系对幼儿入园适应也起到了至关重要的作用，其中《全国家庭教育指导纲要》也提到了需要“培养良好的亲子依恋关系”，那么在依恋类型中最适合的就属安全型依恋类型。通过现状分析和学习指导纲要的内容，对新生入园我们应该家园合作培养幼儿安全型依恋的形成。

一、幼儿依恋的意义

所谓依恋主要是指個体对另一个体较长且不间断的情感联系，而这一个体是特定的，其在个体归属感、安全感、信赖感等的形成发展过程中占据基础位置，且对道德人格发展的形成也至关重要。

二、幼儿安全型依恋的培养策略

（一）创设和谐温馨氛围

家庭不仅是生命开始的地方，也是幼儿成长的摇篮，往往会在潜移默化中影响幼儿的身心健康发展。