李埃仿

随着我国各项事业蓬勃发展的今天，教育事业也得到了飞速的发展。我国进入深化改革的关键阶段，教育改革也是飞速前进。特别是幼儿园的改革势在必行，各地的公立、私立幼儿园如雨后春笋般的纷纷设立。幼儿阶段是孩子成长的关键阶段，幼儿教育是一切教育的基础，幼儿教育的关键内容是健康教育。所谓的健康教育是包含幼儿身、心健康教育两个方面内容，通过健康教育，为孩子的生长打下坚实的基础，在孩子的幼年阶段即养成影响、受用终生的生活习惯和卫生习惯。本文试就目前幼儿园健康教育存在的问题以及采取的相应对策，作一论述。

一、幼儿园健康教育存在的问题

在调查过程中发现，目前幼儿园健康教育课程开课的情况参差不齐，城乡差异明显。受到经济条件的影响，城市的幼儿园能够按照教学进度开设健康教学，乡村幼儿园情况不容乐观：城市幼儿园能够按照正常要求按进度进行体育健康教育，所有幼儿园的课程也都大同小异，乡村幼儿园受到条件影响，体育教学器材设施不齐全，不能按照要求、标准开展体育教学活动；心理健康教育方面城市幼儿园情况要稍好于乡村幼儿园，但均不理想。除此之外，幼儿园健康教育还存在以下几个不容忽视的问题：

一是对健康概念认识模糊不清。受到教育体制改革的影响，各地纷纷建立各个幼儿园，园内师资力量不容乐观，一大部分教师是仅仅是接受几年幼教强化培训，自身素质不高，对健康概念不了解，对健康教育包含的内容不够明确，对健康教育的多元化认识不清晰，不能系统的建立健康教育体系。……