小议问题导学法在初中数学教学中的应用
2018-10-21彭江
新教育时代·学生版 2018年36期
彭江
摘 要:对于初中数学这门学科的教学来说,就是学生解答问题的一个过程,所以问题的设计和提出至关重要,良好的问题可以引导学生积极的参与思考交流,最终确保良好的教学效果。初中数学教师可以在教学中应用问题导学法,依据教学目标确定相关问题,借助导学案进行导向教学,引导学生深入思考,最后还要做好课堂检测,从而实现良好的教学效果。
关键词:初中数学 问题导学法 重要性 应用
随着新课程改革的深入,初中数学教学对于学生自主学习能力提出了新的要求,教师需要在这方面进行教学模式上的革新。问题导学法是一种以问题为出发点的教学模式,它不同于教学过程中常见的一问一答的问题模式和一般的测试类的作业程序,它是指教师围绕教材的基本结构、重难点提出能够引发学生合理思考的问题,进而实现教学目标的教学过程,而将该教学方法应用到初中数学教学中具有重要的意义。
一、问题教学法对于初中数学教学的重要性
在传统教学中,应试教育是教育的主要形式,分数决定了学生的命运。新课程实施以来,教育对学生的培养不再以知识为主,更加关注学生的能力培养。作为数学教师,我们要将学生的能力培养落实到每一堂课中,自主学习是学生应该具备的基本能力。数学的学习本就是枯燥无味的,在教学中,若想让学生掌握枯燥的数学知识,教师要善于运用教学艺术赋予枯燥的知识以灵性。……
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