蓝秋萍

摘 要：小学语文的教学目的在于为学生其他学科的学习打下坚实的基础，同时培养学生的语言表达能力、阅读理解能力以及文学写作能力，促进学生文学素养的提升以及情感精神的确立。但随着素质教育改革在小学语文教学中的不断深入，学生的创新意识和创新能力的培养也成为了当前小学语文教学的重点部分之一。为此，作为小学语文教师的我们应当根据学生的成长状况以及语文教学内容制定出高效合理的教学计划和方案，创设出轻松的学习环境，激发学生的语文学习兴趣，培养学生的创新能力。本文就小学语文教学中创新教育实施的策略进行分析。

关键词：小学语文教学 创新教育 实施策略

语文作为小学教学体系中的基础性学科，一直在我国教育体系中占据着巨大的比重，语文知识的学习不但影响到学生的语言表达能力以及阅读理解能力的发展，更加关系到学生对我国传统文化的继承和弘扬，尤其是在素质教育改革的大背景下，语文学科在小学教学中的比重有所上升，人们更加注重对学生语文素质和创新能力的培养，这对小学语文教师的工作又增加了难度。为此，我们应当根据学生的实际学习能力以及性格特点等因素制定教学方案和计划，努力提高小学语文课堂教学有效性，促进学生全面发展。

一、小学语文教学中存在的不足之处

首先，受到传统教育理念的影响，教师在小学语文教学关系中的地位过于强势和主导，学生只能被动的接受和理解知识，没能充分发挥自身的学习主体地位作用；……