何晓蓉

一、我们的环境特色

“竹韵”是我们的校园文化，也是我们一直在打造的环境特色。为了将竹韵的特色更加鲜活与彰显，这两年，我们将门厅、走廊、教室、功能房、午休室等各个方面进行了进一步的特色规划与彰显，把“竹子精神”与“教育情怀”充分融合。如今，幼儿园的校园环境处处传递着文化、传递着爱。竹韵门厅、竹韵操场、竹韵班级、竹韵家园桥、竹韵种植区、竹艺工作室、竹韵阅读室、竹艺健身区等竹韵特色，充分体现了一幼人高风亮节、坚韧不拔的竹子精神与默默耕耘、无私奉献的教育情怀。

二、我们的教育特色

为了从小培养孩子们谦虚、礼让、文明、礼貌的礼仪品质，我们长期坚持开展了“晨间小迎宾”的活动，让家长和小朋友的互动问候礼仪行为“日日培养”“天天坚持”；在课程建设上，我们开发了以“礼仪儿歌”为主的园本课程，让小朋友通过对儿歌的学习朗诵，感受礼仪的熏陶；我们还通过教师会、家长会、专家讲座等各种形式对教师、家长进行礼仪的行为要求，从而让“礼仪”之风吹遍整个校园。“时时讲礼仪”“处处讲礼仪”“天天讲礼仪”“人人讲礼仪”这是我们的礼仪要求和目标，我们一直在坚持！

三、我们的队伍建设

（一）加强班子自身建设和队伍建设，调动教师工作的积极性

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。我们积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的“三讲精神”，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。……