霍瑛

摘要：随着全球化的进程，信息共享已经成为一个大的趋势。基于英特网的各种学习网站、学习软件已经成为大学生学习的一个主流方式之一。大学英语的传统的课堂授课方式也受到了极大的冲击。因此，各大院校的大学英语课程进行了一系列的改革，其中就包括了大学英语的课程内容设置。本着对学生就业需求的保证，ESP课程便成为很多院校改革的首选。本文以ESP课程中警务英语为例，探讨了ESP课程和大学英语之间的关系，并对ESP课程中的教学进行一定的研究，旨在提高ESP课程的教学效果，以期对ESP课程的进一步深化改革有一定的指导意义。

关键词：大学英语；ESP课程；警务英语

20世纪80年代， 我国的大学英语教学历经两次重大改革， 在30多年的发展历程中，大学英语教学取得了长足的进步， 同时，为我国的大学教育输出了大批复合型的人才。然而， 随着全球化、信息化时代的到来， 我国对外交流日益扩大， 国家亟需大批在自身专业技术力量强且懂外语的大批人才。传统的大学英语教学已经不能满足我国在日益提高的社会地位中人才全球化的要求。听、说、读、写、译基本技能的提高诚然重要，然而高精尖人才懂自身领域中一门甚至多门外语的要求更为重要。大学英语教学受到了前所未有的挑战。大学英语在大学教育中逐渐被边缘化的命运越演愈烈。学生对英语课的唯一要求就是学期不挂科。所以英语改革势在必行。所以，在这种社会大背景下，英语课率先被压缩。……