摘要：中职学校的学生年龄大多都是处于人生成长的关键阶段，正处于青春叛逆期的学生在心理上、身体上均没有成熟发育。班主任是整个班级的领导者与引导者，不仅需要注重中职学生的成绩提高，也需帮助学生养成良好的心理状况，促进学生人生观、价值观、世界观的形成。而在班主任与学生的实际沟通过程中，师生之间也经常会面临一些沟通上的障碍，无法给予学生有效、正确的引导，对班级氛围的构建极为不利。本文简要分析新形势下中职班主任工作的沟通技巧分析。

关键词：班主任工作;中职学校;沟通技巧

在现阶段的教育工作中，中职学校生源质量较低是一个客观事实。学生此阶段的学习兴趣不浓，学习能力也不高，学生上的压力会影响到自身的心理发展。同时，此阶段的学生也因青春叛逆期的影响，自身的情绪波动一般均比较大，常常会带有一定的负面情绪[1] 。在多方面的因素共同影响下，会让学生的心理发展、未来成长均受到较大的不利影响。因此，班主任在班级管理的过程中，也需与学生保持良好的沟通状态，引导学生建立良好的自信心，并积极投入学科知识的学习中。

1.中职班主任工作的重要性分析

在中职学校的教育工作中，班主任不仅承担传授学生知识的任务，也是学生生活、学习上的管理者与成长过程的引导者.在班主任的工作中，学生的心理思想教育工作是其中的重要一环。中职学生由于学习上的压力，会让自身的心理出现不自信、自卑等不良情绪，对学生的发展极为不利。……