何娟　贾强本

摘 要：用良知做教育，打造高效课堂，是新课改的具体落实，体现了教育的科学发展观。也是素质教育落实的具体呈现。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。因此让课堂变得有效教师的态度和理念的转变是至关重要的。

关键词：教育 高效课堂

我们学校有很多教师在面对新课程改革急需“充电”的情况下却一再推辞，总是以种种理由不愿意跟上课改的步伐，“我年龄大了又不懂电脑，我的记性不好又不教主科，职称我也晋完了，这些工作我就不干了吧，农村孩子没基础”等等诸多理由，个别老师甚至对有些工作应付，推脱，得过且过。这些现象虽然存在于少数教师身上，但在每所学校都或多或少的存在。这种态度不仅制约了其本人教师专业发展之路，还会影响我们教师队伍建设。我们做业务的一定要高度重视，要对其及时引导和引领。转变态度，更新理念是打造高效课堂的基础。

高效课堂的生成一定是在业务领导的引领和教师的精心预设上产生的，余文森教授也强调：教师首先要深入钻研教材，读出教材的本意和新意，把握教材的精髓和难点，把教材内化为自己的东西，具有走进去的深度和跳出来的勇气。教师不仅要对教材和教参做深入细致的研读，而且要想海绵吸水一样尽量去多吸取有用的信息，使文本在学生眼前不再是孤立出现的一株植物，而是有着深蓝色天空作映衬得一幅图画。我们都知道，同一位教师的课有人听课和没人听课是不一样的，提前几天告诉他让他讲一节公开课效果就更不一样了，为什么不一样呢？……