基于大数据背景下的教学模式分析
2018-10-21桂亚平
新教育时代·学生版 2018年42期
摘 要:在新时代的背景下,信息技术发展迅速,其中大数据的繁荣,一方面给教学模式的改变提供机遇,另外,在一定程度上加快了教学模式的发展和成熟。大数据教学模式会受到技术条件的限制,不管是在理论研究方面,还是在实际的运用和操作的过程中都没有达到很好的效果和成绩。本文主要分析大数据教学模式的特点,并且就大数据对教学模式的影响进行探讨。
关键词:大数据 传统教育 教学模式 创新
大数据指的是内容庞大的资料体系,集海量的信息和庞大的结构为一身的特定的软件工具。作为新时代的人们,正处在大数据的背景下,这个软件工具可以对科学的研究和决策提供帮助和保障。电子信息数据影响着人们的日常生活,改变了人们的生活方式,对社会的发展和进步带来影响。大数据对教育的影响,给予了大数据教学模式发展的空间,使得传统的教学模式在改善自身不足的同时,不断地追赶时代的发展步伐。
引言
大数据的出现是信息技术的突破和创新,具有里程碑意义。大数据的到来,吸引了越来越多的关注。在这个时代里,人们通过软件工具对巨大数量的数据进行解析和整理,并运用到我们的日常生活和社会生产中,同时在信息时代的背景下,大数据可为学习和社会科学活动提供信息和咨询保障[1]。事实上,大数据在一定程度上使得我们的生活和生产方式逐渐的发生改变,其表现在社会文化、社会经济和社会教育等各个方面。……
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