唐云丽

摘要：随着社会发展的进步，当今世界对教育发展尤为重视。小学教育作为孩子启蒙的开端，是小学生对这个世界认知的开始，是整个教育过程至关重要的环节。其中音乐教学随着社会發展也愈加重要。本文将针对音乐教育进行问题分析以及发展的策略方法进行阐述。

关键词：小学音乐教学;创造教学;策略管理

引言

音乐教育随着教育改革的发展被逐渐重视起来，小学音乐教育作为学生接触学科，接触世界的开始，更加被受到重视。现在艺术类院校越来越多，招生标准也变严苛，很多学生在小学教育期间没有得到好的启蒙而错失了自己的音乐梦想[1] 。音乐的创新性和创造性可以给学生不一样的体验，小学生对不同事物的喜爱和认知将对其未来发展有很大的帮助。在感受音乐带来的乐趣中从中学习，挖掘自己的兴趣点，提升小学生的各方面的综合素质。

一、小学音乐教育的重要性

小学音乐教育在当前教学中没有受到重视。仍然有学校没有专业的音乐老师代课小学音乐;将音乐课被其他任何主课占用;音乐老师上课任由学生懒散等现状的发生，从学校到老师对小学音乐教育都没有得到正确认识[2] 。传统观念的教育理念与方法根深蒂固。导致很多年有天分的学生在小学教育中被抹杀，热爱艺术的学生也被磨灭了兴趣。很多家庭为了给培养孩子的兴趣爱好让学生在周末休息时间去上补习班，小小的身躯有很大的压力。……