王凤才

摘要：近些年，随着社会的快速发展，人们的生活素质不断提高。随着素质教育的深入推进，在小学数学课程中也应该加强对课堂的教学改革，结合学生的学习能力，开展对教学方式的有效创新，提高学生的学习效率。在数学课程中数学思维能力是学生进行数学学习和运用的重要素质，对学生今后的发展具有极大的影响，因此在小学数学教学中教师应该重视对学生数学思维能力的培养，利用各种教学方式，激发学生的学习兴趣，促使学生进行独立的思维活动，运用数学知识进行对各种实际问题的分析和解决，培养学生的数学思维能力。本文首先对小学数学教学中培养学生数学思维能力的重要作用进行分析，然后重点对小学数学教学中培养学生数学思维能力的策略进行探究，以供大家参考。

关键词：小学数学;计算教学;思维能力

引言

处于小学阶段的学生，其身心的发展都尚未完全，因此往往会具有好奇、贪玩的天性，这是非常正常的现象。而对于教师来说，在处理学生的这一天性时要从积极的角度出发，意识到将学生的这一天性很好地利用就可以将其转变为教学过程当中的优势。具体来说，小学数学教师在教学的过程当中，要想通过计算教学提升学生的思维能力，就可以在进行有关计算教学的时候渗透一些具有趣味性的元素，引发学生对于学习过程的兴趣，激发学生们的学习热情。经过这样一个步骤，学生在面对自身感兴趣的事物时，思维就会不断发散，也就达到了计算教学提升学生思维能力的效果。……