丁良喜 曹莉

[摘要]教学与科研相辅相成、共同发展是现代大学的基本特征。然而，我国高校输出人才与社会需求存在不匹配的问题，只有加强应用型人才培养才能调节人才供求关系失衡的现状。科研反哺教学适用于应用型大学，对此文章提出应用型大学应侧重教与研相结合培养应用型人才；以体制为保障，以奖励为促进；重视校企合作；加强自身科研创新平台建设，强化科研反哺教学；珍惜科研成果，使成果利用最大化等建议，以提高应用型大学为区域经济输出高素质高技能型人才及为行业技术进步服务的能力。

[关键词]应用型大学 科研反哺教学 服务地方经济

[作者简介]丁良喜（1985- ），男，河南洛阳人，南昌理工学院，讲师，硕士；曹莉（1987- ），女，甘肃庆阳人，南昌理工学院，讲师，博士。（江西 南昌 330044）

[课题项目]本文系2017年江西省教育厅党建课题“‘课程思政视阈下加强高校思想政治教育工作研究”（项目编号：17DJQN097）和2017年南昌理工学院课题“应用型大学科研反哺教学实践性研究”（项目编号：GHKT20170092）的阶段性研究成果。

[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2018）09-0106-04

19世纪德国教育家洪堡提出，高校应该是教师和学生共同探究知识的地方，大学教育不是老师的“教”与学生的“学”，而是学生独立从事“研究”，老师诱导学生从事“研究”的兴趣。自此，教学与科研相辅相成、共同发展成为现代大学的基本特征。

经过几十年的发展，各国高校在教学与科研并行的同时，逐渐出现了重科研轻教学的现象。……